Seja Bem vindo ao NOVO Blog da BENVINDA!

A equipe de professores e funcionários da Escola Benvinda de Araújo Pontes agradece sua visita ao nosso blog. Aqui você poderá conhecer um pouco sobre a trajetória da escola e sobre o trabalho pedagógico e social que temos desenvolvido ao longo de 10 anos de história.

quarta-feira, 31 de março de 2010

Escola Benvinda Pontes comemora 11 anos de história

Escola realiza grande evento em comemoração aos seus 11 anos de fundação com a participação de toda comunidade escolar

Nesta segunda-feira, dia 29, realizou-se grande evento em comermoração aos 11 anos de história da Escola Benvinda de Araújo Pontes.


Abertura: Hino Nacional em LIBRAS


Alunas representantes do COMVIDA


Prof. Nélio Nahum fala sobre a importância da data


Prof. Maçalino solta fogos em comemoração ao evento


Escola Benvinda Pontes, 11 anos - "Bicicleata"

A hora dos Parabéns!

sexta-feira, 26 de março de 2010

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA - Cronograma de Eventos para o 1º Bimestre de 2010

10/04/2010 (das 09:00 às 11:00) - Oficina sobre a "Nova Caderneta Virtual". Público alvo: Professores e Coordenadores Pedagógicos. Descrição: Principais recurso do Sistema e algumas dicas úteis de como utilizá-lo de forma eficiente.
16/04/2010 (das 09:00 às 11:00) - Apresentação do Novo Blog da Escola - Público alvo: Direção, Secretaria, Coordenadores Pedagógicos e professores lotados nos espaços pedagógicos (Informática, Multidisciplinar, Sala de Vídeo e Sala de Leitura). Descrição: Apresentação do Blog Oficial da Escola e procedimentos para acesso, inclusão e edição de postagens.
09, 16 e 03/04/2010 (das 08:00 às 11:00) - "Incrementando minhas aulas 1" – Construindo apresentações multimídia. Público alvo: Professores e Coordenadores Pedagógicos. Descrição: Principais recursos do editor de apresentações BrOffice Impress. Como instalar e configurar um Projetor Multimídia e algumas dicas úteis de como construir uma apresentação eficiente e que valorize o conteúdo a ser exposto.
17 e 24/04/2010 (das 09:00 às 12:00) - "Incrementando minhas aulas 2" – Conhecendo os recursos do seu navegador. Público alvo: Professores e Coordenadores Pedagógicos. Descrição: Regimento do laboratório de informática, abordagem das principais ferramentas e recursos do navegador Web Firefox, orientações de como navegar na Web de maneira responsável e eficiente; realizando pesquisas na internet; baixando arquivos para incrementar suas aulas; dicas de como orientar seus alunos em pesquisas na rede.
06, 13 e 20/04/2010 (das 08:00 às 11:00) - "Navegando com responsabilidade". Público alvo: Alunos (5ª e 6ª séries). Descrição: Regimento do laboratório de informática, abordagem das principais ferramentas e recursos do navegador Web Firefox, orientações de como navegar na Web de maneira responsável e eficiente, pesquisa na internet e baixando arquivos para estudo.
Para realizar sua inscrição nas oficinas, você deverá procurar os professores coordenadores do espaço (Laboratório de Informática).

Prof. Darivan Castro (Manhã)
Prof. Maiky Duarte (Tarde e Noite)
Prof. Emerson Rodrigues (Noite)

Participe! Sua presença é imprescindível para a realização dos eventos!

quinta-feira, 25 de março de 2010

Escola Benvinda Pontes - 11 anos

Mensagem à nossa querida Escola...

Escola Benvinda Pontes

Nossa Escola completa no dia 29 de março, 11 anos de fundação. Ao longo desses anos, vivemos grandes momentos, os quais marcaram nossa vida e contribuíram para o crescimento de nossa comunidade.
Benvinda, és um marco na história de Abaetetuba. Teu nome reflete o calor humano que emana de teus alunos, funcionários e pais. Tua missão é contribuir na formação de homens novos que valorizem a vida em primeiro lugar. Por amor ao ensino e às pessoas é que parabenizamos a todos os alunos, pais, funcionários, professores e comunidade por fazerem desta escola...

...UM ESPAÇO DE DISSEMINAÇÃO DA CULTURA E DO RESPEITO A PESSOA HUMANA.

Parabéns BENVINDA PONTES!

(Texto: Prof. Manoel Maçalino)

Clique aqui para ver a programação

Encontro Espiritual

Escola realizará neste sábado, 27, o seu tradicional Encontro Espiritual


"Maravilhas fez conosco o Senhor, exultemos de alegria!" (Sl. 125).

... Por isso, Somos convidados a nos deixar achar por Deus.
Sua presença é fundamental para o sucesso do nosso Encontro Espiritual.
Participe!
Dia: 27/03/2010
Local: Balneário AMORIN
Hora: 07:30 às 12:00

PROGRAMAÇÃO DE ANIVERSÁRIO DA ESCOLA

EQUIPE RESPONSÁVEL: Cinthia Pinheiro, Dílson Martins, Diego, Suelen Costa e Vera Lúcia.
TEMA: “Minha Escola, Minha Vida” (11 anos de fundação da Escola Benvinda de Araújo Pontes)
PROGRAMAÇÃO DO DIA 29/03/2010
  • 07:00 - Alvorada (Queima de fogos)
  • 08:00 - Abertura e Hino Nacional.
  • 08:30 - Fala do Diretor da Escola (Prof. Manoel Maçalino).
  • 09:00 - Bicicleata (percurso: Santos Drumont, 1º de maio, 15 de Agosto, Barão do Rio Branco, D. Pedro I e Av. São Paulo).
  • 10:00 - Parabéns e lanche.
  • 11:00 - Arrecadação e contagem dos presentes dados pelos alunos.
  • 11:30 - Escolha da Garota e do Garoto “Benvinda”.
  • 12:00 - Encerramento da programação.
Presentes por série:
  • 5ª e 6ª série - Copo plástico;
  • 7ª e 8ª série - Prato plástico;
  • 1º e 2º ano - Colher e a quantia de R$ 1,00 para ajudar a comprar carteira para a Escola.
  • 3º ano - Coleta de R$ 1,00, pesquisa e exposição do histórico do bairro e da Escola.
PROFESSORES RESPONSÁVEIS POR SÉRIE:
  • 5ª Série - Benilson, Emerson, Laurita, Francisco.
  • 6ª Série - Antônio Dias, Ivana, Thara, Rosângela, Regiane, Clay, Olívia.
  • 7ª Série - Suli, Ronaldo, Messias.
  • 8ª Série - João Baia, Patícia , Joselene, Lúcia, Antônio Nahum
  • 1º Ano - João Carlos, Lucivaldo, Marcionila, Alessandra.
  • 2º Ano - Ataíde, Marcel, Maiky, Dulce.
  • 3º Ano - Laila, Gelson, Davianny.

quarta-feira, 24 de março de 2010

Escolas vão ensinar alunos e professores a usar internet com segurança

A ideia surgiu após pesquisa sobre perigos na rede e de denúncias sobre mau uso de sites de relacionamento.
No colégio, o uso da internet faz parte do currículo. Em um, por enquanto, redes sociais e sites de relacionamento são bloqueados.
“Quando bloqueamos o site, explicamos que não é seguro. Aqui é para estudar. Se eles vão fazer isso em casa ou em lan house, a responsabilidade é dos pais”, explica a professora de informática Márcia Ramos.
Estudantes como Denise, Gustavo, Felipe e Beatriz não entram nas redes sociais na escola, mas em casa e nas lan houses...
Uma pesquisa feita pela Safernet - organização sem fins lucrativos formada por cientistas da computação, professores e advogados para promover o uso seguro da internet - com 732 educadores e 2.156 estudantes mostra que 90% dos professores acham a internet uma importante ferramenta da educação, 69% usam a rede diariamente e 47% participam de redes sociais.
Entre os alunos, 90% participam das redes, 69% têm pelo menos um amigo que conheceram pela internet, 12% já namoraram pela rede.
A pesquisa também mostrou que 26% dos alunos já sofreram algum tipo de constrangimento, 6% foram vítimas de aliciamento sexual pela internet. Os estudantes sabem que o perigo existe...
“Pais e educadores precisam abrir esse espaço de diálogo, saber com quem seus filhos conversam na internet, saber que tipo de site seus filhos frequentam na internet, da mesma forma que saberiam quem são os amigos reais dos seus filhos, quais locais públicos que seus filhos frequentam”, alerta o diretor da Safernet Rodrigo Nejm.
No Rio de Janeiro, e em mais 12 estados, as secretarias de educação, se uniram à Safernet em uma campanha pela navegação segura na internet.
A campanha começa em abril. Professores e alunos selecionados vão participar de uma série de oficinas. A ideia é que eles utilizem tudo o que a internet pode oferecer, sem, bloqueios, mas aprendam a usar a internet com segurança.
“Onde o aluno estiver, que ele saiba o que é seguro, onde denunciar, sem entrar em armadilhas”, explica a subsecretária de Educação do Rio de Janeiro Teca Pontual.

Fonte: globo.com
(http://g1.globo.com/bomdiabrasil/0,,MUL1542366-16020,00.html)

segunda-feira, 22 de março de 2010

NTE/Abaetetuba - PLANEJAMENTO 2010

Teve início hoje pela manhã o Planejamento 2010 do NTE de Abaetetuba
Nesta segunda-feira, 22 de março (hoje), o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) de Abaetetuba deu início à sua jornada de exposição e discussões sobre o seu Planejamento de ações estratégicas e pedagógicas para 2010, com o objetivo de orientar aos professores coordenadores de Espaços Pedagógicos quanto à elaboração e execução de seus respectivos Planos de ação para o corrente ano. O evento teve início com as orientações aos professores coordenadores de Laboratórios de Informática e nos próximos dias atenderá todos os demais espaços, conforme o cronograma abaixo:

22 de Março (Manhã: 08:00 às 12:00 /Tarde: 14:00 às 18:00)
  • Público alvo – LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA.
23 de Março (Manhã: 08:00 às 12:00 /Tarde: 14:00 às 18:00)
  • Público alvo – LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR.
24 de Março (Manhã: 08:00 às 12:00 /Tarde: 14:00 às 18:00)
  • Público alvo – SALA DE LEITURA, BIBLIOTECA E SALA DE VÍDEO
Antes do início da apresentação das propostas do NTE para o referido espaço, o que foi feito coordenador do Núcleo, Prof. Jó Elder Vasconcelos, tivemos o privilégio de contar com a inestimável presença do Prof. Cavalcante, atual coordenador da DITEC (Diretoria de Tecnologia/SEDUC), que em poucas palavras, expôs a importância de ações previamente planejadas pelos diversos segmentos pedagógicos da escola para que logremos êxito ante os desafios que se nos apresentam.
A iniciativa do NTE de Abaetetuba é, sem dúvida, muito bem vinda, pois dará o tão almejado suporte às ações implementadas em cada um dos espaços pedagógicos da escola, sem contudo interferir diretamente em suas ações, uma vez que aos professores coordenadores desses espaços foi concedida total liberdade e isenção para elaborar, discutir com sua comunidade escolar e implementar os projetos que julgar relevantes dentro da realidade de sua escola. A única ressalva feita pelo Núcleo é quanto ao tão necessário planejamento, mencionado anteriormente pelo Prof. Cavalcante e a conseqüente execução das ações nele presentes.
Os nossos parabéns à coordenação do NTE/Abaetetuba!

sábado, 20 de março de 2010

Oficina sobre a Nova Caderneta Virtual

Laboratório de Informática da Escola realiza oficina sobre a nova Caderneta Virtual

Neste sábado, dia 20 de março, das 9:00 às 11:00, o Laboratório de Informática da Escola Benvinda de Araújo Pontes realizou oficina sobre a Caderneta Virtual - um sistema (em Excel) já algum tempo utilizado por professores da escola e desenvolvido pelo Profª. Darivan Castro, um dos atuais coordenadores do espaço.
A Caderneta Virtual têm se mostrado muito útil também aos professores de outras escolas da região. Sua principal proposta é automatizar o preenchimento obrigatório de inúmeros campos da caderneta tradicional, bem como fornecer ao professor algumas informações importantes sobre o rendimento escolar do aluno.
Contando agora com a possibilidade de imprimir o Diário de Classe a ser entregue bimestralmente na Secretaria da Escola, espera-se que a Caderneta Virtual contribua para agilizar as tarefas tanto do professor, que poderá agora entregar seus Diários com maior pontualidade e obedencendo os prazos pré-estabelecidos no planejamento, como também dos auxiliades de secretaria que poderão divulgá-los à comunidade escolar com maior rapidez.
A próxima oficina sobre o sistema, para os professores e interessados que não puderam participar desta, deverá ocorrer no sábado dia 10/04.

Aguardamos sua presença! 


(Para baixar a caderneta clique aqui)

sexta-feira, 19 de março de 2010

NTE promove Curso de Formação sobre o Portal Escolar

NTE-Abaetetuba realiza formação sobre o Portal Escolar para professores lotados em Laboratórios de Informática da Jurisdição

Nesta quinta e sexta-feira, 18 e 19 de março, o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) de Abaetetuba realizou curso de formação sobre o Portal Escolar para professores lotados em Laboratórios de Informática e demais espaços pedagógicos. Ministrada pelo Prof. Júlio Cézar Farias de Oliveira, atual coordenador geral do Portal Escolar, o curso contou com a participação de coordenadores de laboratório de várias escolas da jurisdição.

O Portal Escolar, em pleno funcionamento desde novembro do ano passado (2009), tem como objetivo proporcionar aos professores da rede estadual de ensino, um ambiente virtual de aprendizagem atravéz da plataforma EAD/Moodle, software livre de apoio a aprendizagem. Esta nova ferramenta de aprendizagem deverá ser amplamente utilizada pelos professores como instrumento de construção do conhecimento, tornando a experiência de sala de aula muito mais receptiva e instigante ao aluno.

Os recursos presentes na plataforma EAD/Moodle são os mais variados e vão desde a criação de chats e fóruns de discussão a aulas virtuais e até mesmo simulados e provas realizados na própria plataforma.

O Portal Escolar tem tudo para revolucionar o modo como o professor desenvolve suas atividades pedagógicas de sala de aula. Quanto aos alunos, cria-se a oportunidade de uma maior integração entre os conteúdos multidiciplinares e as tecnologias de informação e comunicação, uma realidade bem presente em nossas escolas.

quarta-feira, 17 de março de 2010

Sabemos das vantagens de uma boa relação entre a escola e a família para que estas, juntas, possam proporcionar experiências enriquecedoras na trajetória escolar de jovens e crianças.

Ao longo de 10 anos a Escola do seu filho já comemorou muitas conquistas, mas...

...COM A SUA PARTICIPAÇÃO ELA PODERÁ SER BEM MELHOR!

Para isso, apresentamos-lhe algumas sugestões:
Oriente seu(a) filho(a) para que realize os deveres de casa. É importante mostrar a relevância dela com gestos simples, como pedir para olhar o dever pronto ao chegar em casa. Monitorar diariamente a execução da lição não é excessivo. Ao contrário. Os melhores alunos no mundo todo levam a sério o dever de casa. Lembre-se: O seu papel é apenas estimulá-lo a pesquisar e descobrir as respostas por conta própria.

Compareça à reunião de pais. Ela proporciona, no mínimo, uma chance de sentir o ambiente na escola, saber da experiência dos demais alunos e tomar contato com a visão de outros pais. A ida a esses encontros tem ainda um efeito colateral menos visível, mas já bastante estudado: a presença dos pais é uma demonstração de interesse que contribui para o envolvimento dos filhos com a escola.

Converse sobre a escola. A manifestação de interesse, por si só, é um indicativo do valor dado à educação pela família. Os efeitos são ainda maiores quando o estudo é tratado como algo agradável e aplicável à vida prática, e não um fardo. Uma recente pesquisa do governo americano, mostra que um pai que consegue produzir esse tipo de ambiente em casa aumenta em até 40% as chances de o filho se tornar um bom aluno.

Acompanhe o rendimento. No caso de um resultado ruim, o melhor a fazer é definir um plano para melhorar o desempenho – mas não sem antes consultar a escola e avisar o filho de que está fazendo isso. O objetivo aí é estabelecer, junto com o colégio, uma estratégia para reverter a situação e saber qual será, exatamente, sua participação. Está mais do que provado que castigo, nesse caso, não funciona. Só diminui o grau de autoconfiança, já baixa, e agrava o desinteresse pelos estudos.

Conheça as normas. Nunca é demais lembrar que, zelar pelo bem público e pelo direito a uma educação de qualidade, é um dever de todos, inclusive da família, que em caso de negligência, deve responder pelas suas responsabilidades. Ajude-nos a cumprir as regras da escola: Dentre as consideradas proibidas estão: o uso de aparelhos celulares e eletrônicos na sala de aula (Lei 7.269), uso do boné, sentar-se no para-peito dos corredores. Outras envolvem questões tais como: Respeitar os horários de entrada, saída, intervalo; usar o uniforme (diário e de ed. física) completo; conservar o material didático recebido e devolvê-lo ao final do ano letivo; zelar pelo patrimônio escolar, sob pena de ressarcimento dos danos causados.

XI JORNADA PEDAGÓGICA DA ESCOLA

No período de 08 a 12 de março de 2010, a Escola Benvinda de Araújo Pontes promoveu a sua XI Jornada Pedagógica com o tema: “Transformando a Rotina em Desafio”.
Foram 40 horas (manhã e tarde) de intenso trabalho, com estudos e reflexões sobre a prática escolar e os desafios a que ela nos submete, em especial os educadores comprometidos pela busca de soluções que sejam capazes de propiciar a oferta de um ensino de qualidade.

A semana iniciou com uma homenagem especial às mulheres no dia 08/03/10 (Dia Internacional da Mulher) e encerrou com uma premiação simbólica aos destaques da semana entre os quais estavam: Destaque assiduidade, Destaque Inovação Tecnológica, Destaque Colaborador Eventual, Apoio Incondicional, Destaque Cuidado com a Vida, Destaque Servir com Amor, Destaque Mini-Projeto, Destaque Motivação, etc.
Na avaliação dos participantes a Semana alcançou os objetivos, os quais descrevemos abaixo, com a ressalva de se deixar um espaço maior de tempo para a construção do projeto de curso.
  • Mostrar que a rotina pode e deve ser transformada em desafio, oportunizando o aperfeiçoamento das práticas educativas;
  • Refletir sobre a necessidade de organizar as tarefas que fazem parte da profissão de educador;
  • Perceber que é necessário e urgente acompanhar as demandas sociais que afetam diretamente a dinâmica escolar e que, por esta razão, necessitam de uma intervenção dentro das atribuições e limites desta instituição. 
 Na tentativa de colocar em prática a visão curricular já projetada no PPP da Escola (contextualizada, interdisciplinar, inclusiva, diversificada), foram selecionados três momentos para que todos os componentes curriculares falem a mesma linguagem, ainda que sob olhares diferentes: A “Copa do Mundo”, com uma amostra dos trabalhos agendada para o dia 29/05/10; a semana do Meio Ambiente, em junho, quando todos irão explorar o tema “Água”, e a feira de Ciências, em setembro, quando o tema será: “Impactos Ambientais: você tem tudo a ver com isso”. Serão temas fomentadores de pesquisas desde o primeiro dia de aula, para culminarem com suas amostras, que estão definidas de acordo com o (a) professor (a) coordenador (a) de turma. Ou seja, é a disciplina do professor coordenador que irá definir qual trabalho aquela turma irá expor, ainda que esta turma tenha trabalhado o tema sob diversos pontos de vista.

Além destes, outros eventos estão programados para o ano letivo 2010, dentre os quais destacamos: Encontros Espiritual e de Relações Interpessoais, Aniversário da Escola, Dia das mães, Festa Junina, Dia do Estudante, do Professor e dos Pais, Jogos Internos, Simulado, HPs por Área de Conhecimento, etc.
Que 2010 seja o ano da inovação.
O desafio está no ar. Quem vai encarar?

segunda-feira, 8 de março de 2010

Abertura da XI Semana Pedagógica

"Transformando a Rotina em Desafio"
Hoje pela manhã, após um farto café realizado em comemoração ao Dia Internacional da Mulher, do qual participaram até mesmo autoridades da atual gestão municipal como nosso estimado colega e amigo Professor Ronald Reis, atual vice-prefeito, teve início nossa XI Semana Pedagógica sob o tema "Transformando a Rotina em Desafio". Em um primeiro momento, deu-se a abertura com apresentação e justificativa do tema. A seguir, realizou-se a formação de grupos de trabalho para avaliar todos as atividades desenvolvidas por todos os setores da escola ao longo do ano letivo de 2009.